Educació Inclusiva: Dislèxia (FRM23135)

OBERT

Codi: FRM23135

Dates: De l'11 al 25 de novembre de 2023

Format: 100% ONLINE

Durada: 20 hores

• 10 hores de videoconferència
• 10 hores treball autònom (Moodle)

Horari: Dissabtes 11 i 18 de novembre de 9.30h a 12.30h i dissabte 25 de novembre de 9h a 12h

A càrrec de:

• Anaïs Rodriguez Ruiz. Psicòloga amb Postgrau de Logopèdia. Consultora de la UOC en el Màster de Dificultats d’Aprenentatge i Trastorns del llenguatge

Adreçat a:

• Educadores
• Mestres
• Monitores
• Persones que intervenen amb infants amb dislèxia

Preu: 65€

Reconeixement: Els/les alumnes participants rebran un diploma expedit pel CAE

Objectius:

• Conèixer i reflexionar sobre les dificultats d’aprenentatge que tenen els alumnes amb dislèxia i aplicar estratègies d’intervenció
• Reconèixer el concepte de dislèxia i diferenciar-lo d’altres de similars
• Conèixer el concepte des del punt de vista teòric i descriure els concep-tes de dislèxia, disgrafia i disortografia

Continguts:

• Conceptualització: Dislèxia, Disortografia i Disgrafia.
• Coneixements previs: bases neurològiques i processament psicolingüístic.
• Descripció del perfil de dificultats.
• Diagnòstic de la Dislèxia.
• Procés d’avaluació.
• Criteris diagnòstics.
• Informe psicopedagògic.
• Repercussions emocionals.
• Diferents contextos de desenvolupament.
• Motivació i autoconcepte.
• Com s’ensenya a llegir i a escriure
• Intervenció en Dislèxia.
• Comencem la intervenció (atenció precoç).
• Intervenció segons el component afectat.
• Intervenció segons diferents programes.
• Adaptem els recursos que tenim.
• Creació de recursos específics.
• Cerca de recursos adequats.
• Estudi de casos.

Promou: CAE

Amb el suport de:

• Ajuntament de Manresa